Dabei stellte die im Fachbereich Geschichte gebildete Arbeitsgruppe die bisherigen Ergebnisse der Bestandsaufnahme und deren Reflexionsprozess vor rund 45 Lehrenden und Studierenden vor. Darüber hinaus wurden in einer regen Debatte Reformvorhaben und Lösungswege differenziert diskutiert. Intendierte Reformvorhaben im Fachbereich Geschichte sind unter anderem die Erstellung eines sogenannten „Kompetenzkatalogs“ für Studierende, die Streichung der Aufbaumodulklausur sowie die Abschaffung des Formulars für Hausarbeiten.

An der Informations- und Diskussionsveranstaltung nahmen neben Fachbereichsvertretern und Studierenden auch der Studiendekan der Philosophischen Fakultät, Prof. Dr. Donges, Frau Leifeld vom Zentralen Prüfungsamt als auch Mitarbeiter der Stabsstelle Qualitätssicherung teil.

Allen Teilnehmenden sei noch einmal herzlich gedankt für eine produktive Informationsveranstaltung!